Informace o učivu

30. týden výuky (13. 4. - 17. 4. 2026)

pondělí

ČJ: změna služeb, komunitní kruh - jak jste se měli o víkendu, připomenutí třídních pravidel - O slovo se hlásíme. Mluví jen jeden. Slabikář str. 35/1, 36/1 - společné čtení, další cvičení na uvedených stranách jako výběr pro žáky s povinností napsat 35/2 - opakování tvarů velkých písmen a jejich psaní (od vrchu)

M: opakování pravidel pro samostatnou práci napříč třídami, MM str. 36 - hra nachystání barviček podle cvičení 1 a značení výsledků barevně, společné řešení cv. 2 - grafické řešení na tabuli, slovní řešení celé slovní úlohy, další cvičení samostatná práce

úterý

ČJ: obrázkový přepis do sešitu (vybírání kartiček - slova z písanky s obrázky), Slabikář - opakování domácího úkolu, seznámení s písmenem psacím c - písanka str. 24

M: zaměření se na odčítání a slovní zadávání příkladů - MM str. 37, 38, 39/1 - společné grafické řešení zadání - číselná osa, kuličky, možnost samostatné práce s následnou kontrolou

PRV: skupinová práce/práce ve dvojici: lidé a čas - vstup do tématu, co je minulost, přítomnost a budoucnost, OP 1 - 54, 55, OP2 - 59/2, 60/1, žáci měli za úkol si povídat o tom, co se stalo, na co se těší, podle obrázků popsat děj událostí, spolupracovat na splnění úkolu za stanovený čas

HV: pohybová aktivita a pohybová improvizace, doprovod písničky hrou na tělo, zpěv písniček s doprovodem na ukulele - Tři citronky, Tři čuníci, ...

středa

ČJ:

M:

VV:

čtvrtek

ČJ:

M:

PRV: Hurá do školy - předškoláci v 1. třídě

pátek

ČJ:

M:

 

 

 

29. týden výuky (6. 4. - 10. 4. 2026)

pondělí

Velikonoční pondělí

úterý

ČJ: komunitní kruh - jak jsme prožili Velikonoce, slabikář str. 26 - opakování čtení slabik, slabikář str. 27/1 - čtení, 27/2 - zopakování pravidel před psaním, ostatní cvičení na str. 27 dobrovolné, uvolňování ruky a příprava místa pro psaní v písance str. 16, 17

M: opakování sčítání a odčítání v oboru do 15 - složitější zadání, více operací v příkladu, MM str. 29/3, PsM str. 20, 21/1

PRV: skupinová práce - losované skupiny - jaro na školním hřišti - plnění zadání (najděte rostlinu, která má na sobě modrou barvu a pojmenujete ji; podle charakteristiky poznej rostlinu,...)

HV: poslech - Vivaldi Jaro (co vám to připomíná, co si představujete?), hra na tělo - Vivaldi Spring, Lilo a Stitch, opakování písničky Abeceda, nácvik písničky Slovní druhy, hudební poznávačka, zpěv písniček na přání

středa

ČJ: slabikář str. 28, 29 - čtení a doplňkové aktivity pro rychlejší žáky, základem je čtení a doplňování informací z přečteného textu, písanka str. 18, 19 po párky - opakování zásad uvolňování před psaním, úklidu pracovního místa, spolupráce s druháky - naslouchání a porozumění mluvenému projevu - zopakovat informace, které řekla jiný spolužák

M: PsM str. 22, 23 - rozšíření oboru 0-20, porovnávání čísel, dopisování číselných řad, slovní úlohy MM str. 28, 29 - spolupráce s druháky - společné čtení, znázorňování a výpočet úloh

VV: Chaloupka na vršku - Jak odletěly čarodějnice, tvorba do výtvarné soutěže Čarodějnice

čtvrtek

ČJ: slabikář str. 31-33 - společné čtení slov a slabik, společné procházení zadání a vysvětlování neznámých slov, hra na doplňování slov přečtených do vět (Na náměstí stojí ...? socha, V zimě si dám na hlavu ...? kulich), Písanka str. 20, 21

M: Práce podle vlastního tempa MM str. 31-33 - možnost podpory učitele, práce ve dvojici, hra na vynechávání čísel z řady

PRV: Shrnutí tématu jaro - co se děje v přírodě na jaře - které rostliny jsou chráněné a rostou v našem okolí, které zvířata jsou ohrožená změnou prostředí (plodin na polích),...

pátek

ČJ: preventivní program - bubnovačka, Slabikář str. 34 - seznamování s písmenem F, F - poslech a čtení básničky, vyhledávání velkých a malých písmen, čtení a hledání slabik, psaní slabik s F,..., písanka str. 22

M: MM str. 34, 35 - procvičování osvojených dovedností v kontextu nových podmínek - rozšíření číselného oboru 0-15 - porovnávání, znázorňování na číselné ose, porovnávání, sčítání do 20

 

 

 

 

28. týden výuky (30. 3 - 3. 4. 2026)

Velikonoční týden

pondělí 

ČJ: Opakování - co jsme všechno objevili minulý týden - písmena, zkus ve dvojici vyjmenovat co nejvíc slov začínajících na ž, čtení ve slabikáři str. 24 - co je dole na stránce, co je vlevo na stránce, co je nahoře na stránce, čtení cv. 2 - střídání po jednom slově, cv. 4 - najdi slova, přepiš na řádky, písanka str. 12, 13 dopsání do slova loket (odevzdání a návrat opravených písanek - kdo odevzdal, má zapsanou v Edupage známku)

M: třídnická hodina - komunitní kruh - co jsme dělali o víkendu, co nás potěšilo, na co se těšíme do školy tento týden, co vůbec jsou Velikonoce a jakou má symboliku modré pondělí - počátek úklidu v domácnostech před Velikonocemi (kdysi dávno), dotvoření předmětů na jarmark, aktivity zaměřené na třídní pravidla a jejich dodržování (jak se cítíš, když..., jak vidíš...)

úterý

ČJ: hlasité čtení slov i textu - slabikář str. 25, opakované čtení slov i vět, opakování tvarů písmen - písanka str. 14, 15

M: Opakování kapitoly sčítání a odčítání v oboru do 15 - MM str. 26, 27 - možnost samostatného plnění zadání s pomocí na dotaz, znovuvysvětlení, znázornění na ose,...

PRV, HV: Beseda - velikonoční vajíčka, tradice jejich zdobení a možné techniky zdobení

středa

ČJ: seznámení s písmenem psacím r - nácvik na tabuli, upozorňování na rozdíl r x z, psaní do písanky str. 16 po r z, seznámení s písmenem Ř, ř ve slabikáři str. 26 celá, 27/4

M: Opakování kapitoly sčítání a odčítání v oboru do 15 - PsM do str. 19 - možnost samostatného plnění zadání s pomocí na dotaz, znovuvysvětlení, znázornění na ose,...

ČJ, VV: Daltonská výuka - Velikonoce, Pozorování rostlin na školní zahradě + zjišťování informací o daných rostlinách, tvorba třídního herbáře

čtvrtek

Velikonoční prázdniny

pátek

Velikonoční prázdniny

 

 

 

27. týden výuky (23. - 27. 3. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - co nás čeká v tomto týdnu, které akce nás čekají v nejbližších týdnech, co jsme dělali o víkendu, opis slov z tabule do sešitu (výběr slov z písanky), čtení ve slabikáři str. 17, 18 - čtení spolu s druháky - vyhledávání slov, čtení na přeskáčku prváček - druháček, orientace v textu

M: procvičování hodin hrou - práce s reálnými hodinami, opakování ... o x více (napiš číslo, které je o 3 větší, než 5), PsM - procvičování do str. 11 - výběr cvičení podle sebe

úterý

ČJ: slabikář str. 18 - opakování čtení, hledání slov a jejich doplňování podle pokynů, slabikář str. 19 - čtení a odpovídání na otázky k textu - porozumění a zapamatování si informací, písanka str. 6 - seznámení s písmenem d - nácvik jednotlivých prvků na tabuli, psaní do písanky až do konce stránky - rozděleno na 2 části (aby žáci nepsali dlouho)

M: práce s číselnou osou, porovnávání čísel do 15, sčítání a odčítání v oboru do 15 - MM str. 18, 19, PsM str. 11

PRV: Zapisování pozorování růstu melounů, jaro - pojmenování mláďat, co nám dávají jednotlivá zvířata, pojmenování částí rostlin, Velikonoce - pověst o vydávání pokladů země a hor, co děláme doma o Velikonocích

HV: Zpívání jarních písniček s doprovodem na tělo, místo slova ... udělej ..., hudební pexeso - v losovaných dvojicích se domluvit na pohybu, pak vybraní žáci hádali dvojice, zpívání oblíbených písniček, co mají písničky společného - slova, reagování na stoupající/klesající melodii

středa

ČJ: seznámení s písmenem Ž, ž - jeho vyhledávání a využívání slov obsahujících ž ve větách (hledání správných slov), slabikář str. 20, 21 - čtení slabik i dvojslabičných slov obsahujících Ž, ž, nácvik psaní ž (opakování psaní z - vždy píšeme od vrchu, nikdy od spodu; háček píšeme jedním tahem, nikoliv dvěma proti sobě), slovní hry - kolikáté slovo je..., jakou barvu má slovo..., najdi v textu slovo, které má jen jedno písmeno změněno oproti slovu ...; písanka str. 7, 8

M: procvičování matematických operací a relací v oboru do 15, zopakování postupu při řešení slovních úloh, MM str. 20

VV: příprava na Velikonoční jarmark, pozadí jako příprava na práci v dalším týdnu - jarní příroda - zelené kopce, modré pozadí (různé odstíny docílené vodovkami), další týden budou dotvořeny tyčinkami na čištění uší ovečky (bílou temperou), kočičky - vrba jíva

čtvrtek

ČJ: písanka str. 10 - seznámení s písmenem k, nácvik jednotlivých prvků v písmeně k - následně první pokusy v písance - psaní celé stránky - rozděleno do dvou vyučovacích hodin, slabikář str. 21, 22 - čtení slov, vyhledávání slov a písmen, dělení na slova (22/2), které informace jsou pravdivé, jaké další informace o věcech/zvířatech,... víte? Jak pojmenujeme ... (slova obsahující ž)

M: slovní úlohy z MM str. 21, 22 - spolupráce žáků při řešení slovních úloh, hledání důležitých informací pro výpočet, řešení na tabuli, souběžně psaní do MM, seznámení s možnostmi měření - současně s druháky - měření kroky, předloktími, délkou tužky,...

PRV: uzavření a opakování tématu jara - OP 51, 52 - zvířata a jejich užitek, jejich mláďata, pojmenování rostlin a jejich částí, přírodovědné hádanky

pátek

ČJ: slabikář str. 22, 23 - čtení slov, slov s předložkami - nácvik propojování předložek se slovy, čtení textu a jeho porozumění, vyprávění - dokážete takto popsat jiné zvíře? rozhodování o pravdivosti tvrzení o textu, písanka str. 11, 12 po slovo kazy - spojování písmena k do slov, napojování dalších písmen

M: procvičování sčítání a odčítání do 15 - s využitím číselné osy, práce se slovní úlohou, společné řešení slovní úlohy - MM str. 23/2, podle potřeby pak individuální podpora při cvičeních na str. MM str. 23, 24, 25

PČ: obkreslení hlavy kuřete a vajíčka - dokreslení podle vlastní fantazie, rozstřihnutí vajíčka "jako puklina při líhnutí kuřátek", dolepení hlavy na spodní část vajíčka zezadu tak, aby bylo možné přilepit dvě poloviny na otevřený kolíček - kuřátko se líhne z vajíčka

 

 

 

26. týden výuky (16. - 20. 3. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - jaký jsem měl/a víkend, na co se těším do školy, slabikář str. 8 - čtení, vysvětlování významu slov, spojování slov s obrázkem, čtení slov obsahujících H, h, písanka str. 54, 55 - dopsání, procvičování psacích písmen se zaměřením na písmeno v a jeho správný tvar

M: opakování sčítání a odčítání do 15 - na tabulku psaní výsledků (odměna nálepka), procvičování orientace v tabulce MM str. 12, slovní úloha 13/1

úterý

ČJ: písanka 2 str. 56 dopsání - opakování písmen, seznámení se vzhledem a obsahem písanky nové (2), slabikář str. 9, 10 - čtení, opakování básničky, práce s textem - je to pravda? Jak je to doopravdy v textu?

M: slovní úlohy "o x více", znázorňování na číselné ose, přičítání k počtu n o x více, MM str. 14

PRV: rozhovor o tom, co děláme na jaře na zahradě, zasetí semínek melounů + průběžné měsíční pozorování, co se děje s melouny od vysetí do přesazení

HV: písnička sedí liška pod dubem - rozhovor o tom, co se na jaře děje jiného než v zimě - vidíme častěji zvěř na loukách,.... hra na boomwhakers, reagování na znějící melodii - klesající, stoupající (stromeček, hříbeček)

středa

ČJ: dopisování písanky str. 1 - čtení slov, opakování pravidel pro úklid prostoru, sezení při psaní, hra - pokud ve slově slyšíš h - vyskoč, pokud B - sedni si na židli, nácvik psacího písmene z na tabuli - co všechno začíná na z, slabikář str. 12 - hledání písmen B - čím se liší b a d, co začíná na b, slabiky obsahující b, psaní na tabulku - slova, která si pamatuji z písanky

M: práce s časem a hodinami - interaktivní tabule + hodiny - co nám ukazuje čas? Proč máme více než jednu ručičku? + poznávání celých hodin a dokreslování ručiček podle zadání - MM str. 15/1, 2

VV: výběr tvaru budoucího výtvoru - vajíčko/slepička, obkreslení a rozdělní na čísti - jednotlivé části mají každá svůj unikátní vzor, barvu i zpracování, po dokončení vystřižení tvaru, Honzíkova cesta - nový příběh na pokračování při práci ve výtvarné výchově

čtvrtek

ČJ: čtení z domácího úkolu na známky slabikář str. 11/2, opakování tvaru psaní psacího z písanka str. 3 - nácvik ve vzduchu, následně psaní do písanky, slabikář str. 13/1, přepis do písankového sešitu - slova z minulé písanky (orientace v textu, spoj tiskací - psací písmeno)

M: opakování hodin - kde by byla "malá ručička" kdyby bylo ... hodin, kde by byla velká? - velká vždy na 12 (celé hodiny), MM str. 15/3, 4, str. 17, PsM str. 6/1, str. 7, 8

PRV: skupinová práce/práce ve dvojicích, téma: jarní rostliny, setí a sázení, jarní příroda - OP str. 47/2, 3, 48/1, 2

pátek

ČJ: nácvik psaní z - dvouslabičná a trojslabičná slova obsahující z - nácvik psaní ve vzduchu, písanka str. 4, 5, čtení ve slabikáři a porozumění textu - najdi, spoj, zakroužkuj, jak se jmenuje kluk/pes,... Slabikář str. 14, 15, 16/1, 2, rozhovor o ponožkovém dni - proč dnes máme různé ponožky - každý jsme jiný, každý vypadáme jinak a dokážeme jiné věci, můžeme si pomáhat

M: logické úlohy - předstupeň matematického klokana (ekvivalentní čas i podmínky jako při soutěži)

 

 

 

25. týden výuky (9. - 13. 3. 2026)

pondělí

Interaktivní program IQ PLAY Zlín

úterý

vyhodnocení výzvy na jarní prázdniny - předávání odměn po odevzdání vypracovaných listů

ČJ: komunitní kruh - jaké byly moje prázdniny, tvorba slov ze známých písmen, slabikář str. 4/1, 4 - společné čtení, procvičení prstů a celé horní končetiny - slabikář str. 4/2, 3, 5 - samostatně dokončit, nácvik psaní y na tabuli - velký formát, uvolňování, na části napsat str. 46 celou (korekce tvarů po dokončení)

M: Matýskova matematika str. 6/1, 4 na úvod (známý mechanismus) - samostatná práce, společná práce 6/2, 3, 5, pro ty, kteří měli práci rychleji hotovou - logické úkoly

PRV: opakování tématu zdraví a zima ve skupinách (prvňáčci a druháčci namíchaní), úvod do tématu jaro - jarní měsíce, počasí na jaře, co vidíme v přírodě na jaře formou rozhovoru (OP str. 45, 46 - zápis počasí)

HV: hra na boomwhakers podle not - travička zelená, zpěv jarních písniček, hra na sochy - Jaro dělá pokusy

středa

ČJ: čtení slov - zdokonalujeme čtení str. 5/1 - čtení každý sám + hledání slov podle zadání - žlutou vybarvi slovo ..., zelenou vybarvi slovo..., ...; zdokonalujeme čtení 5/2 - čtení hlasité po jednom, orientace v textu, hledání slov, písanka str. 48/ pily - jámy

M: Matýskova matematika str. 7 - společné řešení a čtení slovního zadání, samostatně pokračování na cv. 2, 3, 4 - případná pomoc ve dvojici, PsM str. 3, 4, 5 - samostatné procvičování dle vlastní preference zadání

ČJ: písanka str. 48 dopsat, 49 po "u táty", slabikář str. 5/1, 2 - čtení, doplňování podle zadání, písanka str. 50 - seznámení s písmenem n - na tabuli, jak se liší písmena m, n, písanka str. 50 první 4 řádky

VV: obtiskávání listů na papír, tvorba zvířat na tvrdý papír - kachna/slepice, ovce, dolepování na suchý podklad

čtvrtek

ČJ: písanka psací n - vytvoření pomůcky na tabuli M m psací m obrázek mrkve, N n psací n obrázek netopýra, písanka str. 50, 51, slabikář str. 6/1, 2, 4, 5, opakování čtení str. 5/2 - příprava na čtení pro školku

M: MM str. 8, 9 - společné řešení + návrh postupu a opakované vysvětlování na tabuli

PRV: třídnická hodina, počasí na jaře, čtení ve školce

ČJ: čtení ve školce - Celé Česko čte dětem, rozhovor nad texty, které žáky zajímají

pátek

ČJ: jak se dnes mám, na co se ne/těším, slabikář str. 7 - čtení, Zdokonalujeme čtení str. 7 - vybarvování slov podle pokynů, písanka str. 52, 53

M: Matýskova matematika str. 10, 11, procvičování logických zadání na pracovních listech

ČJ: slabikář str. 8, 9 dodělání, písanka str. 54 - seznámení s písmenem v, nácvik na tabuli psací v, hodnocení a sebehodnocení za týden (v čem jsem se zlepšil, co chci zlepšit příští týden)

 

 

 

ODKAZ NA DOBROVOLNÉ PROCVIČOVÁNÍ NA JARNÍ PRÁZDNINY: https://drive.google.com/file/d/1ohyczvSbDYMwamNjrl2hCKygPtj7dlXq/view?usp=sharing (sloupečky písmen, slabik a slov dostaly děti nalepené do písankových sešitů, kdo nemá, klidně na vytištěný list se 3 linkami)

• List: List k tisku
• čtenářská výzva na březen: čtenářská výzva

 

24. týden výuky (23. - 27. 2. 2026)

týden badatelsky orientované výuky

pondělí

ČJ: písanka str. 39, slabikář str. 49 čtení slov, komunitní kruh - víkend, na co se těším tento týden do školy, v čem se chci zlepšit a co chci objevit

PRV: badatelsky orientovaná výuka - pozorování složení sněhu z venkovního prostředí, kolik je sněhu, tolik je vody; založení pozorování řeřichy

úterý

ČJ: slabikář str. 49, 50 - čtení, vyhledávání podle zadání - jak se jmenuje papoušek, teta,... nácvik písmene j + uvolňování na velkém papíře, písanka str. 40 - první 4 řádky

M: číslo a počet 11-15, hrou poznáván počet - najdi, co je ve třídě 11x, 12x, 13x, 14x, 15x, porovnávání čísel, MM str. 1 - čísla 11-15

M: hra - na tabulku napiš, porovnávání čísel, počet 11-15, MM str. 2/2

středa

ČJ: slabikář str. 52, 53 - čtení a spojování slov, vyhledávání písmen (kolik je t v sloupcích?), písanka str. 41 dopsat, 42 po slovo mají, uvolňování horní končetiny, zaznamenávání týdenního pozorování

M: Matýskova matematika str. 2 - samostatná práce, společná práce na koberci s číselnou osou (dopočítadlem) - sestavování příkladů, PsM str. 1

ČJ: písanka str. 42 dopsat, slabikář str. 54-56 - čtení hlasité společné i jednotlivě (po správném přečtení slov malými písmeny žákům byl předán nový slabikář i zdokonalujeme čtení ke slabikáři 2 díl)

čtvrtek

ČJ: slabikář 2 str. 2- čtení a doplňování (vynecháno psaní), vyhledávání písmen, počítání písmen, písanka str. 43 po sůl (před tím opakování správného sezení, rozcvičování ruky), psaní j ve vzduchu a na velký formát - doprovázeno pohybem celé paže

M: Matýskova matematika str. 3, PsM str. 2 + doprovodné logické úkoly (rozvoj logického myšlení, využívání osvojených postupů v nových situacích)

PRV: badatelsky orientovaná výuka - pozorování tání ledu v různých prostředích, pozorování růstu řeřichy

ČJ: slabikář 2 str. 3 - čtení bez psaní, písanka str. 43, 44 po slovo lom, práce s textem - poznej pohádku podle počátku

pátek:

ČJ: písanka dotrénování j - str. 45, slabikář čtení i nácvik tvaru písmene C - str. 2, 3

M: porovnávání a sčítání bez přechodu desítky 11-15 - MM str. 4, 5 + stavby příkladů na sčítání 11-15 bez přechodu desítky, ale znázornění desítky jednou barvou, zbytek druhou barvou.

ČJ: závěr a vyhodnocení pozorování, vyhodnocení stanovených hypotéz

 

 

23. týden výuky (16. - 20. 2. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - jak jsem prožil masopust, na co se těším tento týden, co bych chtěl zlepšit, naučit se, Slabikář str. 41 - čtení + dopisování odpovědí, dobrovolná křížovka (cv. 3), Slabikář str. 42/1, 2, 3, 5 - seznámení s písmenem a tvarem písmene R, r - čtení slabik, rozhodování, písanka str. 32 - seznámení s písmenem p - nakreslit obrázek, trénování tvaru písmene - tabule, velký formát papíru

M: dokončení písanky, Matýskova matematika str. 56, opakování pamětného sčítání a odčítání - aktivita na tabulkách, logické úkoly pro "volné chvíle"

úterý

ČJ: Slabikář str. 43, 44 - čtení a nácvik psaní písmen, slov, písanka str. 33, 34 - pole, puma + hra na koberci - hlásky a písmena ve slově, skládání slov, rozhodování o tvaru písmene - je to ono? (s míčkem, posouvání při odpovědi ano - pravdivým tvrzením)

M: Slovní úlohy - Matýskova matematika str. 54 a 55, sčítání a odčítání hrou - házení míčem a řešení příkladů

PRV: třídnická hodina - emoce, pracovní prostor, klima třídy

středa

ČJ: opis do písankového sešitu na známky (p, l), Slabikář str. 44, 45 - společné čtení, čtení po jednotlivcích, psaní písmen - opakování na tabuli, následně do slabikářů, čtení ve dvojicích (po přečtení čtou dvojice 45/1)

M: slovní úlohy v oboru do 10 - 57/1, pracovní list - složitější příklady na sčítání a odčítání do 10 (více operací v jednom příkladu (zdroj: Matematika pro prvňáky: Procvičování příkladů v 1. ročníku ZŠ - BLUG)

ČJ: společné i samostatné čtení (nahlas) slabikář str. 46 - co kam patří? které slovo bych dopsal/a, písanka str. 35 - nácvik na velký papír, dohled na správné provádění tahů písmen, držení pera/tužky

čtvrtek

ČJ: nácvik písmene t - na tabuli, na velkém papíru + uvolňování ruky (motanice), Slabikář str. 47, písanka str. 36 po t l

M: využívání osvojených matematických operací v dalších kontextech (Barevná matematika pro prváky - SPN), hra s míčem - sčítání a odčítání do 10

PRV: emoce - co mi dělá radost, co dělám rád s kamarády OP 42, 43 - rozhovor, hra

ČJ: psaní na velký papír - kontrola psaní t (správný začátek, ale i správné psaní "ouška" - klička dole), popis osoby - hrou, slabikář str. 48/1, 2, 5

pátek

ČJ: slabikář str. 38, 39 - čtení a opakování tvarů písmen, písanka str. 38 po topí, kontrola tvaru písmene t - na tabuli, velký papír a v písance

M: pracovní list na opakování sčítání a odčítání do 10 jinou formou než příklady - Moje počítání 1 (ALTER) str. 26-28

ČJ: písanka str. 38 dopsat, práce s textem - převyprávění slyšeného příběhu, sebehodnocení za týden a na co se těším o víkendu

 

 

 

22. týden výuky (9. - 13. 2. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - jaký byl můj víkend, co nás čeká v tomto týdnu, třídní kolo recitační soutěže

M: po třídním kole recitační soutěže přehozeno na ČJ - písanka str. 24, 25 - nácvik na tabuli, ve vzduchu, opakování pravidel pro psaní - rozcvičit si ruku, uklidit stůl, sedět rovně, slabikář str. 36, 37 čtení slov, vyhledávání slov, která... (mají jedno K, jsou stejná - jen 1 písmeno vyměněné,...)

úterý

ČJ: Slabikář str. 37, 38 - čtení a seznámení s písmenem Š, písanka str. 26, hra - opakování písmen - které písmeno je druhé, třetí, poslední ve slově

M: Matýskova matematika - opakování sčítání deseti, pracovní list

PRV: Oskarova prvouka str. 40, 41 - nemoc, úraz, co dělat, když se kamarád zraní, kdy volat pomoc

středa

Masopust

ČJ: Daltonská výuka

M: Daltonská výuka

ČJ: Písanka - opakování tvarů písmen na velkém formátu (papír na zemi, uvolňování ruky), písanka str. 27, 28 - první tři řádky, Slabikář str. 38

čtvrtek

Scénické čtení

ČJ: opakování tvarů písmen, písanka str. 29, slabikář str. 38 - opakování, 39 čtení, psaní

M: Matýskova matematika - odčítání od 10 str. 50, Procvičujeme s Matýskem - cokoliv od konce pracovního sešitu (výběr žáků, co potřebují procvičit)

PRV: Scénické čtení

ČJ: Dopracování úkolů, opakování tvarů písmen 

pátek

Školní kolo recitační soutěže (vybraní žáci)

ČJ: kontrola domácí práce - psaní, opakování správných návyků při psaní, opakování tvaru písmen - velký formát papíru, písanka - dopsání str. 30, Slabikář str. 40, opakování písmen - najdi písmeno,...

M: Matýskova matematika str. 52, 53, opakování sčítání a odčítání na interaktivní tabuli, sčítání a odčítání hrou ve dvojici - hrací kostky

ČJ:  písanka str. 31, práce se slyšeným textem - řazení informací z příběhu, dovyprávění příběhu - O třech prasátkách

 

 

 

21. týden výuky (2. - 6. 2. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - jak jsem prožil prázdniny, opakování známých písmen - pojmenovávání, čtení známých psacích písmen, písanka str. 17 - poslední 3 řádky, nácvik písmene a - tvar písmene str.18, Slabikář str. 23 - čtení, str. 24 - seznámení s tvarem písmene Z, z - vyhledávání v básničce, čtení str. 24/1

M: Procvičujeme s Matýskem str. 41-43 - samostatné procvičování, hra na koberci - tvorba příkladů s pomocí kostky

úterý

ČJ: čtení slov a písmen obsahujících Z, z - Slabikář str. 25, 27, wordwall - čtení slov a přiřazování k obrázku, Písanka str. 19, 20 - napojování a do slabik

M: společná práce Matýskova matematika str. 43 - počítání v obchodě, procvičování tvarů číslic - dopsání uvolňovacích cviků, Matýskova matematika str. 45 - seznamování s číslem a počtem 10 - nacházení geometrických tvarů

PRV: opakování denního režimu, co nedělá zubům dobře (video a vyprávění z cyklu Byl jednou jeden život - zuby)

středa

Beseda - dentální hygiena (v čase VV)

ČJ: Hlasité čtení vět z domácího úkolu Slabikář str. 27/2, Slabikář str. 28, 29, Písanka str. 20, 21

M: Matýskova matematika str. 46, 47 - porovnávání v oboru 0-10, stavby podle zadání (prostorová orientace)

ČJ: Písanka str. 21, 22 - nácvik spojování písmen lineárního vázaného písma do slabik a slov, seznámení s písmenem D, d Slabikář str. 30/1, 2

čtvrtek

ČJ: Slabikář str. 31, 32 - čtení, procvičování tvaru písmen, písanka str. 23, 24 - opakování napojování písmen do slov - lineární vázaní písmo, seznámení s novám písmenem o

M: MAtýskova matematika str. 48, Procvičujeme s Matýskem str. 44, hry na interaktivní tabuli, procvičování sčítání a odčítání do 10 hravou formou

PRV: Nemoc a úraz - učebnice, Byl jednou jeden život - krev (jak krev pomáhá při infekci)

ČJ: tvar písmene o, čtení ze Slabikáře, řazení událostí z příběhu za sebe, práce se slyšeným textem

pátek

ČJ: Slabikář str. 33, 34 - čtení, hry na interaktivní tabuli - čtení, rozhodování, uvolňování na velkém formátu (tabule)

M: pracovní list - rozvoj logického myšlení, procvičování sčítání a odčítání hravou formou, Procvičujeme s Matýskem str. 45, hravou formou sčítání do 10 na interaktivní tabuli

ČJ: Slabikář str. 34, 35 - seznámení s K, čtení s písmenem K, čtení delších slov, spojování slov do vět

 

 

 

20. týden výuky (26. - 30. 12. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - jak se cítím, jaký byl můj víkend, Slabikář str. 19, nácvik psaní psacího m - písanka str. 12

M: opakování čísla, číslice a počtu 9, porovnávání a seznamování se s ním formou hravých úkolů, Matýskova matematika str. 34, 35, samostatné procvičování na pracovním listu

úterý

ČJ: opakování slov obsahující N, seznámení s písmenem V v - Slabikář str. 20, písanka str. 13 - opakování psacího m, nácvik na tabuli navázání písmen, vysvětlení a vyzkoušení domácího úkolu

M: opakování psaní 9, porovnávání v oboru do 9, sčítání v oboru do 9, Matýskova matematika str. 37, 38, pracovní listy - podpora propojování získaných dovedností

PRV: kooperativní výuka - denní režim, činnosti v průběhu školního dne, strava v průběhu školního dne - Oskarova prvouka 1 str. 37, Oskarova prvouka 2 str. 42, co nás čeká v následujícím měsíci - akce, Chaloupka na vršku - masopust

středa:

ČJ: Slabikář str. 20, 21, písanka str. 14, 15

M: Odčítání od 9 - ústně, Matýskova matematika str. 39, 40, pohybová matematická hra - když se rovná příklad 4, vyskoč,...

ČJ: Písanka str. 15, 16, Zdokonalujeme čtení - V

čtvrtek

ČJ: písanka str. 16, 17, Slabikář str.22 - čtení, hra - ze kterých písmen se slovo skládá

M: procvičování osvojeného učiva - Matýskova matematika str. 40, 41, 42, procvičování manipulace a demonstrace výpočtu na kostkách - stavby z kostek

PRV: třídnická hodina - předávání vysvědčení

ČJ: básně - recitační soutěž

pátek

pololetní prázdniny

 

 

 

19. týden výuky (18. - 23. 12. 2026)

pololetní opakování napříč předměty

pondělí

ČJ: komunitní kruh - zážitky z minulého týdne, LVK, víkendu, jak se dnes cítím, slabikář str. 14 + psaní a vyhledávání Y, y

M: odčítání od osmi - Matýskova matematika str. 28, 29 - společná práce pro vysvětlení, samostatné procvičování

úterý

ČJ: seznámení s psacím písmenem l, opakování písmene Y, Zdokonalujeme čtení str. 15/1, 16/3, Slabikář str. 15, nácvik psacího l - velký formát

M: pololetní písemná práce

PRV: pololetní opakování, úvod do lidského těla - části těla

středa:

ČJ: pololetní opakování, seznámení s písmenem N, n, psací l

M: Procvičujeme s Matýskem str. 36-38 procvičování (samostatné plánování práce, zjišťování samostatnosti při procvičování, samostatná formulace překážek - nevím, co s tím)

ČJ: pololetní písemná práce

čtvrtek

ČJ: Slabikář str. 16, 17, uvolňování a nácvik psaní l, nácvik navázání 2 písmen za sebou, písanka str. 9 (4 řádky)

M: pracovní listy na opakování +, - do 8, rozklad čísel

PRV: kooperativní výuka - člověk - části těla, všední den a víkend - běžné aktivity, které děláme

ČJ: Slabikář str. 18, Zdokonalujme čtení str. 17. 20 - hledání slov, která obsahují písmeno..., která nemají písmeno..., která mají dlouhé Á/Ý..., písanka str. 9 (4 řádky)

pátek

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 17, 20 - hlasité čtení známých i nových cvičení, Písanka str. 10, 11 - na 3 části (průběžné psaní), z kterých písmen se skládá slovo...

M: seznámení se s číslem a číslicí 9 - společné hry na koberci, interaktivní tabule - kolik vidíš kostek, prstů,..., Píšeme číslice - 9 (na poloviny celá strana)

ČJ: Celé Česko čte dětem

 

 

 

18. týden výuky (12. - 16. 1. 2026)

pondělí

ČJ: Slabikář - vyvození písmene J;

M: seznámení s číslicí 8 

úterý

ČJ: Slabikář - písmeno J; seznámení s písmenem J - krátké výukové video "Abeceda s Michalem"; Písanka - str. 4 - tři řádky. DÚ - Slabikář str. 9/1,2; Písanka str. 4 - dokončit

M: uvolňovací cviky - číslice 8; MM porovnávání dvojice čísel - str. 34

PRV: "Zvířata v zimě" - která zvířata u nás přezimují, jak se o ně můžeme starat, čím je přikrmovat.

středa

ČJ: Slabikář - čtení str. 9/3,4,5; Zdokonalujeme čtení str. 7; DÚ - Slabikář str. 10/ 1,2

M: G - vyhledávání stejných geometrických tvarů - omalovánka; MM - sčítání do 8; doplňování číselné řady;  rozklady čísel - str. 35;

ČJ: Písanka str. 5

čtvrtek

ČJ: kontrola DÚ; Slabikář - čtení dokončování textu, str. 11 - celá

M: PS M str. 24 - společně i samostatně; počítání a porovnávání do 8; DÚ - PS M str. 25/ cv. 1,2

PRV: "Jak to chodí v lese; "Ptáci v zimě"

ČJ: Písanka str. 6 - celá; vyprávění 

Do PČ - Kdo má - přinést různá semena či obilí pro ptáčky; případně i ztužený pokrmový tuk IVA, OMEGA - opět, jen kdo má. 

pátek:

ČJ: vyvození písmene "Y"; výslovnost "I" a "Y"; Slabikář str. 12 - celá; Zdokonalujeme čtení - čtení nahlas str. 10 a 11. DÚ - Slabikář str. 13/ 1,2,3

M: PS M - str. 25/3; str. 26-27; na koberci pamětné počítání +- do 8

ČJ: Písanka str. 7

 

17. týden výuky (5. - 9. 12. 2026)

pondělí

ČJ: komunitní kruh, slabikář str. 4 - seznámení s malým písmenem t, zopakování velkého T, hledání velkého písmene červenou barvou a malého písmene t zelenou barvou - Slabikář str. 4/1, Slabikář 4/2 - různá pojmenování obrázků + rozhodování, které začínají na t, hravou formou zopakovány tvary písmen, uvolňování a nácvik psaní písmen před psaním do Slabikáře, rekapitulace hodiny a zhodnocení

M: samostatné procvičování v PsM str. 26/3, 27, 28 - samostatná práce, možnost spolupráce ve dvojici v případě potřeby či dotazů, hra na sčítání a odčítání do 7 - skupinově

úterý

ČJ: rozhovor - emoce (jak se dnes cítíš?), čtení na 1 (z DÚ), seznámení s psacím písmenem i (na tabuli napsáno - co to je? kde zjistím, co to znamená? je to něčemu podobné? z kterých částí se skládá?), obtahování tvaru a nácvik písmene ve vzduchu, prstem na lavici, uvolnění a kontrola sezení před psaním, písanka str. 2 - první tři řádky (nácvik částí písmene, nácvik celého písmene)

M: PsM samostatná práce str. 30/2, 3, hra na body (sčítání a odčítání do 7) - posunutí zvířátkem na tabuli, PsM str. 31 podle zájmu, udělej 5-2 dřepy, udělej 3+4 poskoky,... sebehodnocení - co bych ještě chtěl zlepšit?

PRV: spolupráce s druháky - zimní sporty (podle popisu poznej sport, podle textu poznej osobu), jak se chováme na sjezdovce - video, zvířata v zimě - stopy (zajíc, srna, kos, liška), co můžu nosit do krmelce - skupinová práce

středa

ČJ: psací písmeno i, čtení a psaní T, t

M: sčítání a odčítání do 7

ČJ: práce s textem - vyhledávání slov, písmen, porozumění slyšenému textu

čtvrtek

ČJ: psací písmeno i, čtení a psaní T, t

M: sčítání a odčítání do 7

PRV: zimní sporty, bezpečnost, zvířata v zimě

ČJ: práce s textem - vyhledávání slov, písmen, porozumění slyšenému textu

pátek:

ČJ: psací písmeno i, čtení a psaní T, t

M: sčítání a odčítání do 7

ČJ: práce s textem - vyhledávání slov, písmen, porozumění slyšenému textu

 

 

 

16. týden výuky (15. - 19. 12. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh, seznámení s písankou - první tři řádky na str. 1, Zdokonalujeme čtení str. 1 - opakování cvičení 2, čtení cv. 3

M: Pracovní listy na sčítání a odčítání do 7

úterý

ČJ: písanka - dopsání první strany, procvičování uvolňování ruky na psaní, Slabikář str. 2/4, 3/1 - čtení slabik a psaní slov, čtení str. 3

M: Matýskova matematika str. 17 - odčítání od 7, opakování sčítání a odčítání na hře - ústně příklady, výsledky pohybem

PRV: Oskarova prvouka str. 28, komunitní kruh - co mám spojeno s Vánocemi - zvyky, tradice, jídlo, koledy, rozhovor nad pohádkou - Pat a Mat Vánoce (zdobení stromečku, co máme na stromečku, jak voní stromeček,...)

středa

Exkurze ZOO ZLÍN

čtvrtek

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 2/1, 2 - seznámení s písmenem T, hra na písmena - z těla vytvořit tvar písmene, čtení slabik na tabuli, procvičování tvorby slabik - co je slabika, Zdokonalujeme čtení str. 1

Výroba vánočních svícnů

pátek:

ČJ: Upevňování tvaru a hlásky T - Zdokonalujeme čtení str. 2/1, 2, 3, čtení slabik na tabuli, návrat k Zdokonalujeme čtení - čtení po jednotlivcích - slabiky, společní opakované čtení slabik, hra na písmena

M: Procvičování sčítání, odčítání a logických postupů na pracovním listu - vybarvování podle výsledků, hledání stínu k skřítkovi, spojování padnoucích kousků k sobě, dočítání do 7 

Třídnické hodiny, zpívání koled u stromečku, výroba přáníček

 

 

 

15. týden výuky (8. - 12. 12. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh, uvolňovací cviky - procvičování, AMOS str. 24/1, 2 - čtení a hledání slov podle zadání, AMOS str. 25/1

M: Matýskova matematika str. 11, procvičování sčítání a odčítání na interaktivní tabuli

úterý

ČJ: zdokonalování uvolňování ruky - uvolňovací cviky na uvolňovací list, volný papír, čtení z plakátu - poznávání tvarů velkých a malých písmen, Zdokonalujeme čtení str. 38

M: opakování sčítání a odčítání do 6, počet do 6- počítání a reprezentace skutečnosti - najdi, kolik je, ukaž mi na prstech,... MM str. 12/1, 3 - nalezení tvarů

VV: pečení na Vánoční jarmark

středa

ČJ: AMOS str. 26/1, 2, 3 - společně řešené, doplňující otázky k cvičením

M: Píšeme číslice str. 8 - 2 řádky, MM str. 12/2, MM str. 13/1, 2

Čt: AMOS str. 27/1, 2, Zdokonalujeme čtení str. 37, Uvolňovací cviky na papíře - 2 řádky

PRV: Oskarova prvouka str. 26, společné opakování rodiny a Mikulášského tématu s druháky

čtvrtek

ČJ:AMOS str. 28, 29 - čtení a práce s textem, dopisování krátkých slov

M: Matýskova matematika str. 12, 13 - opakování, 14 - porovnávání do 7

PRV: Oskarova prvouka str. 27, rozhovor o Vánocích a zvycích v tomto období

Čt: seznámení se slabikářem - prolistování, trénink slabikování, psaní číslice 7 - Psaní číslic str. 8

pátek:

ČJ: uvolňování ruky - příprava na psaní - ve vzduchu, nácvik správního sezení (hra Kuba řekl), Slabikář str. 2 - čtení a práce s textem, hláskování slyšených slov

M: MM str. 15, 16, procvičování sčítání do 7, počet 7 a manipulace s čísly, Píšeme číslice str. 8 - dopsání číslice 7

Čt: Zdokonalujeme čtení str. /1, 2 - čtení po slabikách, hra najdi slovo, které..., poslech příběhu čteného druháky - Cesta kolem světa za 80 dní

 

 

 

14. týden výuky (1. - 5. 12. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - rozsvícení vánočního stromu, víkend, rozvoj jemné motoriky a grafomotoriky - uvolňování paží, skládání z kaštanů, nácvik na tabuli a psaní so uvolňovacích cviků str. 28

M: Matýskova matematika str. 6, společná práce, str. 7 - samostatná práce na 1

úterý

ČJ: uvolňovací cviky str. 29 - uvolňování na velkém formátu, opakování zásad správného psaní, Zdokonalujeme čtení str. 37/1, význam slov

M: Matýskova matematika str. 8/1, 2, pracovní list na sčítání a odčítání do 6 - samostatné procvičování

PRV: skupinová práce - rodina, rodinné vztahy, domácí práce a domácí mazlíčci

středa

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 37/1, AMOS str. 22/3, 24/1, 2, 4, 25/1

M: PsM str. 24, 25, procvičování sčítání a odčítání ústně

Čt: Čtení slabik a skládání slov ze slabik (plakát ve třídě), Živá abeceda str. 54, psaní slov z písmen, které známe na tabulku, povídání o významu, použitých písmenech

čtvrtek

ČJ: čtení a rozhovor nad obrázkem - ŽA str. 54, 55, opakování uvolňovacích cviků, rozšiřování slovní zásoby - tvorba citově zabarvených slov

M: MM str. 8, 9 - práce s dopočítadlem, reprezentace postupného sčítání a odčítání graficky

PRV: svátek sv. Mikuláše - rozhovor o tom, za co by mě mohl pochválit, proč si ho připomínáme, co bych mohl dělat lépe, co je to štědrost

Čt: Zdokonalujeme čtení str. 38, porozumění slyšenému textu, uvolňování na velkém formátu

pátek

ČJ: Zdokonalujeme čtení - seznámení s podobou malých písmen, 39, 40; Živá abeceda str. 56, procvičování čtení na kartičkách, plakátu

M: Matýskova matematika str. 10, opakování sčítání a odčítání hrou - str. 9 i ostatní

 

 

13. týden vyučování (24. - 28. 11. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - sdílení zážitků a očekávání, opakování známých písmen, čtení ŽA str. 49 - společné čtení, doplňování slov podle zadání, seznámení s písmenem  a hláskou I - ŽA str. 50/1

M: opakování početních operací a relací v oboru čísel 0-5, prověřování porozumění učivu z Matýskovy matematiky 1

úterý

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 31, nácvik psaní velkého tiskacího I, práce v Živé abecedě - využívání znalostí (poznávání písmen) str. 50, 51, skládání slov z nastříhaných písmen

M: opakování z Matýskovy matematiky 1, seznámení s číslicí a počtem 6 - Píšeme číslice str. 7 - první dva řádky, Matýskova matematika 2 str. 1/1, 3, 4

PRV: ústní opakování rodiny, podzimu a ročních období, Oskarova prvouka str. 24, 25

HV: Nácvik na rozsvícení vánočního stromu

středa

ČJ: Nácvik horního oblouku + uvolňování horní končetiny před psaním, správné sezení při psaní, UC str. 24, ŽA str. 51/2, 3, 52/1 - ústní řešení, 52/4 - psaní - zopakování pravidel pro psaní - držení tužky, uvolňování ruky a správné sezení

M: Matýskova matematika str. 2/1, 2 - rozvoj prostorové představivosti - skládání staveb z kostek, počítání na základě zadání

ČJ: Uvolňovací cviky str. 25 - první dva řádky, Živá abeceda str. 53/1, 2, 4 - čtení a práce s textem - hledání písmen I

VV: Vyškrabávaný obrázek, tvorba ozdob na stromeček - jarmark

čtvrtek

ČJ: Uvolňovací cviky str. 25 - opakovaný nácvik a psaní horního oblouku, ŽA str. 53/2, 4, Zdokonalujeme čtení str. 35/1 - čtení a hledání slov, která začínají na danou slabiku

M: Matýskova matematika str. 2 a 3 - společné vysvětlení, samostatná práce - porovnávání, dopisování řad

PRV: Opakování tématu podzim, rodinné vztahy hravou formou

ČJ: Nácvik na Rozsvícení vánočního stromu

pátek

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 35/1, Uvolňovací cviky str. 26, 27, Živá abeceda str. 53, 54

M: MM str. 4, 5, procvičování na kartičkách  

ČJ: Práce s textem - odpovídání na otázky, porozumění různým zpracováním textu

 

 

 

12. týden vyučování (17. - 21. 11. 2025)

pondělí

státní svátek Den boje za svobodu a demokracii

úterý

ČJ: komunitní kruh - sdílení zážitků z víkendu, proč jsme měli v pondělí volno, UC - nácvik na tabuli, ve vzduchu - str. 21, Zdokonalujeme čtení str. 21, Živá abeceda str. 45 - nácvik tvaru písmene, hry s písmenem U, 46 - dělení na slabiky - společné vytleskávání, přepsání známých písmen na tabuli a rozdělení

M: seznámení s aktivitami a dopočítadlem - dopočítávání, rozklad čísel, Matýskova matematika str. 51 a 53, 54, PsM str. 21 - práce individuálním tempem, vrstevnická kontrola

PRV: Rodina - co umí miminko a co umím já?, s čím musíme miminku pomáhat, jak vypadá můj pokoj a co v něm uklízíme, kde mají věci své místo - ukázka na obrázcích v učebnici a hledání rozdílů - OP str. 22

HV: Nácvik na rozsvícení vánočního stromu

středa

ČJ: Živá abeceda str. 45 a 46 - ústní, pohybové a písmen řešení úloh

M: Matýskova matematika str. 55, 56 - opakování operací a relací v oboru čísel 0-5

ČJ: AMOS str. 21/1 - orientace v tabulce, UC nácvik dolní kličky str. 22: hravou formou jako rybičky nácvik na tabuli, ve vzduchu, dokreslování na tabuli ocasních ploutví těmto kličkám

VV: Nácvik na rozsvícení vánočního stromu, zimní výhled z okna - příprava na vyškrabávaný výkres, kreslení adventního kalendáře

čtvrtek

ČJ: Živá abeceda str. 47, 48 - vyhledávání U, čtení písmen a slabik, UC str. 23 - nácvik na velkém formátu

M: Matýskova matematika str. 57 a 58 - opakování a samostatná práce, společné řešení "slovních úloh" na tabuli

PRV: Úklid domácnosti - jak uklízím doma, co už zvládnu - najít, co je potřeba uklidit - obrázek v učebnici OP str. 23

ČJ: AMOS str. 21 - spolupráce mezi spolužáky - společné řešení zadání, opakování domácích zadání, trénink plnění slyšených pokynů

pátek

ČJ: Zdokonalujeme čtení str. 24, 25, 26 - čtení a práce s informacemi - najdi jména dětí, kdo pase ovci,..., Živá abeceda str. 49/2 - práce s informacemi

M: Dokončení Matýskovy matematiky - příprava na rozšíření početních operací na obor 0-6

ČJ: Celé Česko čte dětem

 

 

 

11. týden vyučování (10. - 14. 11. 2025)

týden zaměřený na osobnost sv. Martina - legenda, pranostiky, pochoutky,...

pondělí

ČJ: komunitní kruh - sdílení zážitků z víkendu, uvolňovací cviky str. 18 - nácvik na interaktivní tabuli, ve vzduchu, následně lehké obtahování v pracovním sešitu, ZČ str. 15 - čtení, AMOS str. 19 - společné řešení a dokončení strany

M: Matýskova matematika str. 48 a 49 - sčítání a odčítání na známých principech, procvičování na interaktivní tabuli - Wordwall sčítání a odčítání do 5

úterý

ČJ: Uvolňovací cviky - nácvik na několik způsobů, Živá abeceda str. 40, 41, Zdokonalujeme čtení str. 13

M:MM str. 50, 51/1 - společné vysvětlení a manipulace (odebírání při nakupování), hra - pamětné sčítání a odčítání (ukazování prstů jako výsledků)

PRV: str. 19 a 20 - čtení a rozhovor o sourozencích, chování v hromadné dopravě a tom, co dělá žákům radost

HV: nácvik na Rozsvícení vánočního stromu - Rolničky, Vánoční, vytleskávání rytmu, rozhovor o písničkách, hra na Orffovy nástroje

středa:

ČJ: Zdokonalujeme čtení 15/2, 16/1, 2, Uvolňovací cviky str. 17, AMOS str. 20

M: MM str. 54, PsM str. 21

Čt: Uvolňovací cviky str. 6 - psaní číslice 0, Živá abeceda str. 40/3, 41/2, 3, 42/3, 5, poslouchání příběhu a odpovídání na otázky

čtvrtek

Dalton - práce s textem, řazení obrázků podle návaznosti, rozhodování o vhodných obrázcích k tématu, sčítání a odčítání do 5, rozklad čísel, počasí venku, pomoc zvířatům v zimě

pátek:

ČJ: Živá abeceda str. 43, 44 - opakování písmen, seznámení s písmenem U, hledání slov, kde je písmeno U (jména, příjmení, věci, ...)

M: MM str. 52, 53/1 + poslední strana - vybarvování

Čt: Uvolňovací cviky str. 20, Zdokonalujeme čtení - vybraná cvičení, vyprávění o plánech na víkend, rozhovor - v čem jsem se tento týden zlepšil/a

 

 

 

10. týden vyučování (3. 11. - 7. 11. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh, ŽA str. 32/3 - hravou formou na interaktivní tabuli, uvolňování ruky a zápěstí před psaním, nácvik psaní O - interaktivní tabule, ve vzduchu i ŽA str. 33/1, 3, čtení - Zdokonalujeme čtení str. 11/1, 2

M: rozklad na součet (do 5), Matýskova matematika str. 42 - společná práce + demonstrace na prstech, Procvičujeme s Matýskem str. 15 - samostatná práce, sčítání a odčítání do 5 (procvičování ve sloupečku) - PL

úterý

ČJ: čtení na známky - opakování čtení z domácího zadání, uvolňování ruky - uvolňovací cviky str. 15 (nácvik a psaní), ŽA str. 34 - čtení, cv. 4 vysvětlení zadání pro domácí úkol

M: rozklad čísel do 5 - Wordwall, Matýskova matematika str. 43 - sčítání a odčítání do 5 na základě nákupů, PsM str. 16 - samostatné procvičování

PRV: ústní zkoušení z tématu podzim - pojmenování obrázků a spojení pojmů s nadřazenými slovy, úvod do tématu rodina - jména rodičů, sourozenců a prarodičů

HV: rozmluvení na základě jazykolamu, opakování písně rolničky - zpěv + doprovod na Orffovy nástroje, poslech melodie písně Půlnoční - kreslení na základě hudby, následně nácvik první sloky - opakování slov

středa

ČJ: kontrola domácího úkolu - čtení, opis z tabule do sešitu M, A, S, E, O, L, Á, AMOS str. 17, 18

M: MM str. 44 - vyvozování počtu 0 na hrách, následně vypracování strany, psaní 0 v uvolňovacích cvicích - 2 řádky, MM str. 45 - aplikace osvojených poznatků

Čt: ŽA str. 34/1 - dělení slov na slabiky (vytleskávání i dalších slov), uvolňovací cviky str. 16, AMOS str. 18/4

VV: Moje rodina v oblíbené pohádce - kresba/malba podle preferencí žáka

čtvrtek

ČJ: čtení na známky - z domácího úkolu, opis písmen z tabule (ŽA str. 36/1 2. řádek), čtení ŽA str. 36, uvolňovací cviky - nácvik a zkoušení str. 17 (dokončení doma a následující den)

M: kontrola domácího úkolu, MM str. 46, PsM str. 18, vybarvování podle čísel

PRV: jména rodiny, názvy vztahů v rodině - přiřazení jmen z vlastní rodiny, orientace v rodokmenu, spolupráce s druháky - opakování ptáci stěhovaví

Čt: ŽA str. 37 - hravou formou úkoly ke čtení, rozhodování a rozhovor (popis obrázků, popis lidí)

pátek

ČJ: kontrola DÚ - odměněno nálepkou, dopsání uvolňovacích cviků str. 17, AMOS str. 19/1, ŽA str. 38 a 39 (kromě 2. cvičení) - hravou formou seznámení s písmenem P, Zdokonalujeme čtení str. 14

M: MM str. 47, PsM str. 20, hra na sčítání a odčítání - postup po hracím poli a losování lístečků s příklady

Čt: uvolňování ruky před psaním, správné sezení a držení tužky, nácvik ve vzduchu, poslech textu a odpovídání na otázky

 

 

 

9. týden vyučování (27. 10. - 31. 10. 2025)

pondělí - středa: podzimní prázdniny

čtvrtek

ČJ: komunitní kruh - prázdniny a návrat do školy, AMOS str. 15 - ústně (čtení, následně psaní - uvolňování), Živá abeceda str. 30 (čtení)

M: Matýskova matematika str. 38, psaní číslice 4, procvičování sčítání a odčítání do 5 (tvorba příkladů)

PRV: rozhovor a video (kteří ptáci u nás zůstávají i přes zimu?), čím je pro nás důležitý les, opakování podzimu

Čt: Zdokonalujeme čtení str. 6 - čtení, procvičování paměti - nácvik slov písně Rolničky, komunitní kruh - pravidla školy, sebehodnocení

pátek

ČJ: AMOS str. 16/1, 2 - nejprve ústně, následně společné doplňování, čtení - domácí úkol z předešlého dne, Živá abeceda str. 31 - dokončení psaní vět, str. 32 - červenou hledání písmen O, modrou pak všechna ostatní známá

M: vyvození rozkladu čísel (MM str. 41) - společně ústně, názorně na tabuli i hra na interaktivní tabuli, MM str. 40 - samostatná práce

Čt: Živá abeceda čtení na straně 30, Zdokonalujeme čtení na str. 10, uvolňovací cviky ve vzduchu - uvolňování končetiny, správné sezení při psaní a kreslení

 

 

 

 

8. týden vyučování (20. 10. - 24. 10. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - sdílení zážitků z víkendu, Živá abeceda - povídání o obrázku (co se dělá na zahradě na podzim) str. 25 - dodělat, AMOS str. 11/1, 2, 4 - nejprve povídání, následně samostatně dopisování

M: samostatné procvičování v Procvičujeme s Matýskem str. 13 (kromě 1. cvičení), str. 14/1-5, vybarvování podle počtu - pracovní list

úterý

ČJ: Živá abeceda str. 27 - dodělání cvičení 2 a 3 nejprve nácvik psaní písmene na tabuli, následně ve vzduchu, pak až do pracovního sešitu, AMOS str. 11 - skládání slov ze slabik a písmen, první napsaní věta - AMOS 11/6. Nácvik čtení v řádku a přiřazování slova k obrázku 12/1 - první dva řádky (čtverec a obdélník)

M: Matýskova matematika str. 36 - celá strana - čtení a porovnávání čísle do 5, dopsání číslice 3 v uvolňovacích cvicích, procvičování sčítání a odčítání do 5 na kartičkách

PRV: kvíz - listnaté a jehličnaté stromy, rozhovor a brainstorming - podzim v lese (spolupráce ve dvojicích (1. a 2. třída), myšlenková mapa na tabuli - struktura vytvořená žáky (les - stromy, zvířata, byliny, houby)

HV: nácvik správného dýchání při zpěvu a mluvení - aktivity s listy, rozezpívání bručením, tleskání do rytmu podle změny tempa v písni, kra na Orffův instrumentář - doprovod zpívaných písní, klesající a stoupající melodie - reagování pohybem těla

středa

ČJ: Uvolňovací cviky str. 14 - nácvik na tabuli, psaní ve vzduchu, psaní do pracovního sešitu, AMOS str. 12 - dopracování cvičení - rozhovor, samostatná práce, ŽA str. 28/1 - čtení a slabikování (známých písmen), rozdělování čarou na slabiky

M: MM str. 37 - žáci pracují samostatně - známé principy úkolů - opakování, uvolňovací cviky

Čt: ŽA str. 29 celá strana - příprava, cv. 3 a 4 - opakování čtení i doma, uvolňování ruky, opakování písmen a slabik

VV: lampiony - frotáž listů na pečicí papír

čtvrtek

ČJ: AMOS str. 13 - celá, 14/2, 3, Živá abeceda str. 29, 30, opakování čtení a psaní písmen, slabik a slov

M: psaní číslice 5 - opakování a psaní v uvolňovacích cvicích, opakování sčítání a odčítání do 5 - ústně, hrou s kostkami

PRV: učebnice str. 15 - interaktivní tabule - rozhovor o lese, lesních rostlinách a zvířatech, zkušenosti s krmením lesní zvěře,...

Čt: psaní číslice 5 - uvolňovací cviky, nácvik čtení, samostatné čtení - zdokonalujeme čtení

pátek

ČJ: AMOS str. 14/, 4 - kontrola domácího úkolu, čtení, AMOS str. 15/1, 2 - čtení zadání a psaní (obtahování slov), Živá abeceda str. 30, 31 - rozhovor, Uvolňovací cviky str. 15 - první dva řádky, skládání slov z písmen

M: Matýskova matematika str. 38 - samostatná práce, nácvik psaní číslice 4 (uvolňovací cviky - první dva řádky), hra a nácvik na interaktivní tabuli - sčítání a odčítání do 5

Čt: Den vzniku samostatného československého státu - zprávičky, DUČN - rozhovor o prázdninách, poučení o chování, co se změnilo a proč slavíme státní svátek

 

 

7. týden vyučování (13. 10. - 17. 10. 2025)

pondělí

ČJ: komunitní kruh - víkend, AMOS str. 8 - čtení obrázků, Živá abeceda str. 22/4 - opakování psaní písmen, 23/3 - nacvičit sami

M: Psaní číslic - dopsat číslici 2, pracovní list na porovnávání číslic do 5, tvar číslic, procvičování sčítání do 5 na kartičkách - skupinová práce, seznámení s tvarem a psaním číslice 3 - Uvolňovací cviky

úterý

ČJ: AMOS str. 9 - kontrola domácího úkolu, následně čtení a doplňování cvičení, Uvolňovací cviky str. 12 - nácvik na tabuli, příprava na listy (str. 13), čtení z Živé abecedy str. 24, písmena, slabiky

M: sčítání a odčítání do 4 - znázorňování, zápis, MM str. 31 a 32, hra na koberci - znázorňování početních operací

PRV: opakování listnaté a jehličnaté stromy, keře, pravidla chování ve škole

HV: Poslech znělek z pohádek - odhalit pohádku, hra na boomwhakers - podle YouTube (rozcvička), zpěv písní: Prší, prší, Pec nám spadla, Běžela ovečka, nácvik písně Na té našé Hané

středa

ČJ: Živá abeceda str. 23, 24 - čtení a opakování, uvolňování ruky, vytleskávání slabik

M: obchod - Matýskova matematika - sčítání a odčítání na základě reálné situace (nákup v obchodě, hra), MM str. 34, PsM str. 11 - samostatná práce

Čt: AMOS str. 13 - čtení řádků a sloupců, pravolevá orientace, skládání z písmenek - osvojené slabiky, poslech příběhu a odpovědi na otázky k textu - naslouchání

VV: rozvoj představivosti - dotváření barevné, tvarové na barevných podkladech - dokončení z minulých hodin

čtvrtek

Stromové slavnosti Zlín

pátek

ČJ: Uvolňovací cviky str. 12 - nácvik a tabuli, několikrát obtáhnout tvar v pracovním sešitě a vybarvit vzniklé tvary, Živá abeceda - opakování domácího úkolu, seznámení s písmenem S (str. 26)

M: didaktická hra - obchod (tvoření příkladů a nakupování, Matýskova matematika str. 35, Procvičování s Matýskem str. 12/3

Čt: uvolňování a jemná motorika - modelování písmen podle zadání (plastelína), opakování písmene S, poslech příběhu a odpovědi na otázky

 

 

 

6. týden vyučování (6. 10. - 10. 10. 2025)

pondělí

ČJ: procvičování čtení a psaní A, Á, M, L, čtení ŽA str. 17, 18 cv. 1, 2, 3, AMOS str. 5 cv. 3

M: procvičování porovnávání a sčítání do 5, MM str. 26, PsM str. 9

úterý

ČJ: procvičování čtení písmen, slabik a prvních lov (slabikování), Živá abeceda str. 18/1, 2, 3, uvolňovací cviky na tabuli, AMOS str. 5/5, 6/1

M: MM str. 27, procvičování příkladů na sčítání ústně, seznámení se zápisem číslice 2, hra (na motivy člověče nezlob se, ale za každé posunutí si žáci vytáhnou kartičku s příkladem, který misí vyřešit, nevyhazují se z pole)

PRV: Oskarova prvouka str. 12 - ústně ve skupině, samostatně pak doplnění zadání, 13/1, 2 ústně

HV: Poslech Vivaldi: Čtvero ročních dob - podzim (Co vám to připomíná? Co si představujete, když slyšíte takovou hudbu? Které hudební nástroje slyšíte?), hra na boomwhakers - podle YouTube (rozcvička), hra na nástroje z Orffova instrumentáře, zpěv písní: V zahradě na hrušce, Prší, prší, Pec nám spadla, Čížečku, čížečku, Ovčáci, čtveráci, tancování podle Just Dance na YouTube (1 píseň)

středa

ČJ: Živá abeceda - čtení str. 18 a 19 (i na interaktivní tabuli), AMOS str. 6 - dodělat

M: Uvolňovací cviky (Psaní číslic) - 2 první dva řádky - nácvik na interaktivní tabuli, Matýskova matematika str. 28, Procvičujeme s Matýskem str. 10, sčítání ústně

Čtení: Uvolňovací cviky na velkém formátu, následně v pracovním sešitě str. 11, Zdokonalujeme čtení str. 1, modelování písmen z plastelíny (A, M, L, vlastní jméno)

čtvrtek

ČJ: AMOS str. 7/2, opakování ŽA str. 19, ŽA str. 20, 21/2, 3, vyvození a seznámení s písmenem E

M: Matýskova matematika str. 29, vyvozování odčítání (Mám ... jablek. Kamarád mi jedno sní. Kolik mi zůstane jablek?), počítání na kostkách - přidávám/ubírám, interaktivní procvičování - znázorňování odčítání

PRV: poznávání stromů podle plodů a listů, uč. str. 14/1, 2, 3, hra na určování jehličnatý/listnatý/ovocný strom

Čtení: uvolňovací cviky (papír) déšť, poslech příběhu, čtení A, Á, M, L

pátek

ČJ: skládání slabik podle slyšeného, Uvolňovací cviky a uvolňování paže (str. 12 první řádek), Živá abeceda str. 21, 22/1, 2, 3

M: nakupování - didaktická hra, Procvičujeme s Matýskem str. 10, didaktická hra (princip člověče nezlob se - posouvání podle kostky, výpočet příkladu na daném políčku)

Čtení: AMOS str. 7/1, 3, poslech čteného textu, dokončování příběhu, uvolňovací cviky - PL

 

 

5. týden vyučování (29. 9. - 3. 10. 2025)

pondělí

ČJ: vyprávění o víkendu, opakování písmen a hlásek - AMOS str. 2, 3, ŽA 14, 15/1, 2, 4, Uvolňovací cviky (nácvik spojování rovnou čarou)

M:opakování vyvození sčítání, nácvik psaní číslice 1 (Píšeme číslice) - 1 řádek, Matýskova matematika str. 21, Procvičování s Matýskem str. 5 a 6

úterý

ČJ: skládání slabik z písmen, čtení slabik, Uvolňování ruky před psaním, Živá abeceda str. 15 celá, str. 16/3 - čtení nahlas

M: Matýskova matematika str. 22 - ústně i písemně

PRV: podzim - aktivity v podzimních měsících, změny v přírodě, pravidla třídy

středa

ČJ: uvolňovací cviky na tabuli + str. 10, AMOS str. 4 - ústně í písemně - čtení vět, poslech a odpovědi k testu, skládání slabik z písmen +slovo máma a lama

M: obchod - sčítání do 3 (co můžu koupit, když mám 3 koruny - MM str. 11), výpočet a vysvětlení MM str. 11, Procvičujeme s Matýskem str. 7

čtvrtek

ČJ: Živá abeceda str. 16, skládání slabik z písmen, kartičky - pexeso písmen, Uvolňovací cviky - psaní 1, skládání písmen z pastelek, uvolňování ruky a správné sezení při psaní

M: MM str. 24, Procvičujeme s Matýskem str. 8, psaní 1 (uvolňovací cviky)

PRV: skupinová práce - str. 10, 11/1

pátek

ČJ: Živá abeceda str. 16, 17 - opakování, čtení 18/1, uvolňovací cviky na tabuli (déšť), AMOS str. 5/1, 2, skládání slabik a slov podle slyšeného, Interaktivní procvičování

M: porovnávání kostky (sčítání a porovnávání), Matýskova matematika str. 25

 

 

 

4. týden vyučování (22. - 26. 9. 2025) - zaměření na Den české státnosti, osobnost sv. Václava

Den české státnosti

• seznámení se Státními symboly České republiky
• seznámení s osobností sv. Václava
• proč slavíme Den české státnosti

 pondělí

• Velký státní znak, kde jej můžeme najít a co představuje

ČJ: ŽA 10/4, 11/3, 4, 12/1; Uvolňovací cviky str. 7 dva stromečky (které písmeno to připomíná?), uvolňování formou hry, procvičování písmen podle slov (co slyším na začátku)

M: opakování číslic a počtu 1, 2 + jejich porovnávání, vyvození rovná se jako znaku

úterý

• Státní hymna

ČJ: ŽA 11/3, 4, 12/1, 2, 3, nácvik uvolňování ruky, vyprávění pohádek - stručný děj

M: 15/1, 2, 3; 16/1, 2, 3 - opakování počtu 1, 2 - znázorňování, pohybově ztvárněné porovnávání čísel

PRV: práce ve skupině - opakování tématu škola (povolání ve škole, předměty, pravidla, ...)

středa

• osobnost sv. Václava, Velký státní znak

ČJ: ŽA čtení strany 12, 13, opakování písmen A, Á, M, uvolňovací cviky str. 7 - nácvik na velkém formátu, seznámení s písmenem L - ŽA 14/1, 2 (procvičování i na interaktivní tabuli, hrou)

M: Matýskova matematika str. 17, 18/1, 2 (porovnávání pohybovou aktivitou - opakování stran 12 a 13)

čtvrtek

• Zvířata na Velkém státním znaku

ČJ: jemná motorika - uvolňovací cviky a skládání lodičky; slabiky a písmena M, A, Á, L, ŽA str. 14, Ámos str. 1 celá strana (opakování A), upevňování slabikování - tvorba slabik při čtení

M:porovnávání čísel do 3, Matýskova matematika str. 18 a 19, čtení vět k zadání (známá písmena a obrázky)

PRV: dopravní výchova, škola - opakování předmětů, dny v týdnu, pravidla třídy + třídní klima - spolupráce třídy

pátek

ČJ: opakování písmen a slabik (A, Á, M, L), hledání písmen vlastního jména, Ámos str. 2, 3, ŽA str. 12, 13, UC str. 8 - procvičování hravou formou, využití osvojených dovedností

M: vyvození sčítání (pastelky), MM str. 20, porovnávání do 3, práce s kostičkovou stavebnicí (didaktická pomůcka) - sčítání

 

 

 

3. týden vyučování (15. - 19. 9. 2025)

pondělí

ČJ: Uvolňovací cviky (str. 3), Živá abeceda (7/1), vytleskávání slabik podle obrázků

M: Matýskova matematika (9/2, 4, 5, 6), počítání slabik (vytleskávání)

úterý

ČJ: rozhovor o zážitcích předešlého dne, Uvolňovací cviky str. 3; Živá abeceda 8/1 - kroužkování písmene M červenou barvou; 8/3 vybarvování M, 9/1 čtení v řádku

M: počet 2: co je ve třídě dvakrát?, co je běžně ve dvojici?; Matýskova matematika strana 10; dvojice čísel (házení kostkou)

PRV: Oskarova prvouka strany 4 a 5

středa

ČJ: hledání M ve třídě, ŽA 8/2, 9/1, Uvolňovací cviky str. 5, 9/4 levá část, psaní M 9/2, hledání slov obsahující M, A, Á, vyprávění můj školní den

M: hra na koberci - házení kostkou (2), Matýskova matematika 11, řazení čísel od nejmenšího po největší, Procvičování s Matýskem 5/2

čtvrtek

ČJ: rozhovor - co nejvíce slov s M, opakování psaní písmene M (ŽA 9/3), hra s kartičkami (nastříhaná písmenka - ukaž mi M, polož A nad M,...), první slabiky - MA, MÁ, čtení a psaní této slabiky, uvolňovaní těla k psaní

M: porovnávání čísel - opakování na puntících kostky, znaménko více a méně - seznámení s nimi a jejich psaní, MM str. 12, 13/1

PRV: Oskarova prvouka 5/3 - opakování spojky A, zdravá svačina, cesta do školy a komunikace s ostatními

pátek

ČJ: čtení a hry s písmeny M, A, Á - čtení slabik a opakování tvorby slabik, Uvolňovací cviky str. 6, ŽA  10/3, 11/3

M: opakování porovnávání čísel ><, čísla 1, 2 a jejich reprezentace, opakování geometrických tvarů 12/5, 13/2, 3, 4, 5 - samostatná práce (využívání osvojených postupů)

 

 

2. týden vyučování (8. - 12. 9. 2025)

pondělí

ČJ: uvolňovací cviky, vyprávění o víkendu, vytleskávání slabik

M: posloupnost v řadě - barvy a tvary, pojmenování základních geometrických tvarů

úterý

ČJ: písmeno A, seznámení s tvarem písmene, slova obsahující A (co patří a nepatří do školy, co obsahuje A)

M: porovnávání čísel na kostce, znázornění počtu zástupnými prvky (kruhy), geometrické tvary

PRV: co je školy a co mé?

středa

ČJ: písmeno A, slova obsahující A, vyhledávání písmene, čtení obrázků se spojkou A; uvolňování horní končetiny - sezení a držení psací potřeby, kreslení předmětů začínajících na A

M: počet 3, čtení počtu podle puntíků do 6, posloupnost tvarová i barevná

čtvrtek

ČJ: slova začínající na A, psaní písmene A, uvolňovací cviky, vyvození písmene Á - nalezení v textu

M: vyvození číslice 1 - přiřazení počtu k číslici, opakování geometrických tvarů

PRV: bezpečná cesta do školy, doprava, přechod pro chodce

pátek

 ČJ: rozhovor o předešlém dni, plánech na víkend; uvolňovací cviky, uvolňování ruky a držení psací potřeby; psaní písmene A, čtení Á - rozlišování dvou písmen a hlásek; poslech pohádky, odpovídání na otázky k textu (porozumění textu)

 M: posloupnost a hledání souvislostí; počet 1 a číslice 1 (práce podle instrukcí); čtení počtu na hracích kostkách, čtení řady (->)

 

 

 

1. týden vyučování (1. - 5. 9. 2025)

pondělí

slavnostní zahájení školního roku

úterý

třídnické hodiny - poučení o BOZP, PO, první pomoc, pravidla třídy

středa

ČJ: uvolňování horní končetiny, poslech pohádky a odpovědi na otázky

M: počet do 6, porovnávání počtu do 6

čtvrtek

ČJ: seznámení s Živou abecedou a Agátou, nácvik čtení - obrázky, uvolňovací cviky (kruh)

M: počet do 6 - vyhledávání prvků na obrázku dle zadaného počtu, zapamatování si obrázku, pravolevá orientace (hra)

PRV: pravidla ve třídě, co je potřeba do školy, vyprávění o prvním školním dni

pátek

ČJ: nácvik čtení - čtení v řádku a sloupci, vytleskávání slabik, počáteční písmena, uvolňování horní končetiny, uvolňovací cviky kruh

M: orientace nahoře, dole, pravá a levá strana, spojování stejného počtu prvků, porovnávání počtu,